媒体访谈

(程恩富教授等访谈):中国高校拒绝指导思想多元化

2018-06-16 来源:新华社北京12月15日电 题:中国高校拒绝指导思想多元化 作者:新华社记者周文其 叶婧 王建华

    中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平上周发表重要讲话,阐明加强和改进高校思想政治工作的重大意义、目标定位、主要任务。分析人士指出,中国高校将坚持以马克思主义为指导,拒绝指导思想的多元化。
     习近平在出席全国高校思想政治工作会议时强调,办好我们的高校,必须坚持以马克思主义为指导,全面贯彻党的教育方针。要坚持不懈传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育。
自中共十八大以来,以习近平为核心的党中央就加强、改进高校思想政治工作作出一系列重要部署,有力推动了高校思想政治工作健康发展。
     2015年,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,为加强高校思想政治工作提供遵循原则。
      中国教育部、共青团中央等也就培育与践行社会主义核心价值观出台多项文件,构筑起高校社会主义核心价值观传播的长效机制。
    2016年,全国大学生思想政治教育发展研究中心开展的中国大学生思想政治状况滚动调查显示,高校师生高度认同党中央治国理政新理念新思想新战略,对中国的发展前景和实现“中国梦”充满信心,对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信进一步坚定。
      指导思想在高校建设发展中占据重要地位。高校是意识形态工作的前沿阵地,肩负学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。
    只有坚持马克思主义的指导思想,高校才能完成好应承担的职责使命,为中国共产党治国理政、为巩固和发展中国特色社会主义制度、为改革开放和社会主义现代化建设服务提供更好服务。
然而,目前中国高校的思想政治工作也面临着一些挑战。例如,一段时期以来,一些西方反动势力加大对中国高校的思想渗透,“西化”“分化”的思潮有所抬头。这些势力以时代思想应该多元化为借口,鼓噪高校教育的指导思想不能只有一家,应该进行多家竞争。
      有人认为马克思主义是19世纪工业革命的产物,早已过时;有人认为马克思主义是革命学说、批判理论,搞社会主义建设用不上。在一些高校,比较单一强调自然科学和社会科学的培养,相对忽视对马克思主义信仰、中国特色社会主义共同理想的教育。
    中国社会科学院学部委员、马克思主义研究学部主任程恩富表示,在高校隐藏的这些错误思潮和错误观点,具有很大的迷惑性,容易蒙骗青年师生,甚至会动摇他们的理想信念,使得高校教育偏离正确方向。
     “习近平总书记的讲话将促进用马克思主义科学理论引领中国高等教育的发展。”程恩富说。
    习近平总书记在讲话中指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。
    山东大学马克思主义学院副院长孙世明表示,习近平总书记的讲话有利于高校摆正思想政治工作的位置,即把思想政治工作作为高校的灵魂,专业、学术工作作为高校的主体工作,使得二者并行不悖、相辅相成。中国正处于实现全面建成小康社会的决胜阶段,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。
     习近平在讲话中强调,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。他同时指出,我国高等教育肩负著培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务,必须坚持正确政治方向。
      “全过程全方位地加强思想政治教育,才能更好地全面培养有理想信仰的优秀人才,防止出现没有正确理想信念、个人主义唯上的‘不良人才’和‘片面人才’。”程恩富说。
     专家分析,习近平就加强高校思想政治工作提出多项重要举措,包括“坚持党的领导”、“遵循思想政治工作规律”等,这些都将促进高校思想政治工作不断改进。
      虽然中国高校常设有思想政治课,然而效果存在不尽如人意之处,对马克思主义的宣传教育并未达到预期目标。
     中共中央党校党建部副教授吴辉表示,坚持党的领导,对于把握高校思想政治工作的方向具有重要意义,将促进高校培育出中国特色社会主义事业的建设者和接班人。(完)